jueves, 29 de noviembre de 2012

Sistema europeo y americano


28 de Noviembre  de 2012
Tema: Sistema europeo y americano
Competencia: Conocer las caracteristicas del sistema europeo y americano en el dibujo
Actividades:
1.- Investiga en Internet que es el sistema europeo y americano en dibujo técnico y un dibujo de ejemplo en tu cuaderno SISTEMAS
2.- Ejercicios en sketchup
Sistema1
Sistema2
Sistema3
Sistema4

Proyecciones Ortogonales


Competencia: Conocer la función de los planos de proyección
Actividades:
1.- Elabora los siguientes dibujos de proyecciones en Sketchup
Dibujo1
Dibujo2
Dubijo3

Proyecciones Ortogonales


Competencia: Conocer el uso de las proyecciones ortogonales en el dibujo
Actividades:
1.- Investiga que son proyecciones ortogonales, proyecciones en dos planos escribelo en tú  cuaderno y  dibuja 3 ejemplos
2.- Elabora los siguientes dibujos en sketchup

Enlace


Tema: Enlace 
Competencia: aplicar diferentes tipos de enlaces en dibujo
Actividades:
1.- Anota en tú cuaderno que son enlaces y ejemplo
2.- Elabora los siguientes dibujos en sketchup
Enlace2



Angulos


Competencia: Conocer los tipos de ángulos y su función
Actividades:
1.- Investiga en Internet cuales son los tipos de ángulos y poligonos en dibujo técnico y anotalo en tú cuaderno ANGULOS  ANGULOS2
2.- Elabora un resumen de biseccion y trisección de ángulos en dibujo tecnico
3.- Elabora los siguientes dibujos en sketchup
4.- Elabora el siguiente dibujo de poligono en tú cuaderno

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Escalas.


Existen tres tipos de escalas:

ESCALA NATURAL. Es cuando el tamaño físico del objeto representado en el plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos para procurar que la mayoría de piezas que se mecanizan, estén dibujadas a escala natural, o sea, escala 1:1 
ESCALA DE REDUCCIÓN. Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es menor que la realidad. Esta escala se utiliza mucho para representar piecerío (E.1:2 o E.1:5), planos de viviendas (E:1:50), o mapas físicos de territorios donde la reducción es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E.1:100.000. Para conocer el valor real de una dimensión hay que multiplicar la medida del plano por el valor del denominador. 
ESCALA DE AMPLIACIÓN. Cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeñas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliación en este caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o E.10:1 

ESCALA GRAFICA, NUMERICA Y UNIDAD POR UNIDAD. ]La escala numérica representa una relación entre el valor de la realidad (el número a la izquierda del símbolo ":") y el valor de la representación (el valor a la derecha del símbolo ":"). Un ejemplo de ello sería 1:100.000, lo que indica que 1 unidad representa 100.000 de las mismas unidades (cm, m, km, entre otras). 
La escala unidad por unidad es la igualdad expresa de dos longitudes: la del mapa (a la izquierda del signo "=") y la de la realidad (a la derecha del signo "="). Un ejemplo de ello sería 1 cm = 4 km; 2cm = 500 m, etc. 
Finalmente la escala gráfica es la representación dibujada de la escala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relación entre la longitud de la representación y el de la realidad. Un ejemplo de ello sería: 
0_________10 km.

lunes, 3 de septiembre de 2012

Tema: Hoja de calculo. 
Objetivo:El alumno conocerá la forma de interpretar datos en Excel. 

Actividad: Investiga cuales son los atributos de la hoja de calculo y anotarlos.

Los atributos son todos los elementos que encontramos en las celdas.


Formulas, valores, formatos, comentarios, validación, todo utilizando el tema de origen, todo excepto bordes, ancho de las columnas, formatos de números y formulas.




Tarea 3:
Elabora una hoja de cálculo en Excel con los siguientes datos:
  • Clave
  • Nombre
  • Proveedor
  • Fecha de Elaboración
  • Fecha de caducidad
  • Precio Unitario
  • Cantidad
  • IVA
  • Total
Tarea 3:
Elabora una hoja de cálculo en Excel con los siguientes datos:
  • Clave
  • Nombre
  • Proveedor
  • Fecha de Elaboración
  • Fecha de caducidad
  • Precio Unitario
  • Cantidad
  • IVA
  • Total


Tema  2: Hoja de cálculo
Objetivo: El alumno conocerá la función de la hoja de cálculo.

Actividad: Investiga en Internet y anota en tu cuaderno.

Historia
En 1961 se vislumbro el concepto de una hoja de cálculo electrónica en el articulo de Richard Mattessich. 
Dan Bricklin es el inventor generalmente reconocido de las hojas de cálculo. Su idea se convirtió en Visi Calc, la primera hoja de cálculo, y la aplicación fundamental que hizo que el PC dejase de ser solo un hobby para convertirse también en una herramienta en los negocios y en las empresas.

En la década de los 80's muchas compañías introdujeron hojas electrónicas, lo cierto es que Excel es actualmente la hoja electrónica más vendida del mundo.

Conceptos
Hoja de cálculo: Es cada una de las hojas que componen un libro.
Libro: Es el archivo Open Office crea. Tiene la extensión sxc.
Rango: Conjunto de celdas que se utilizan para realizar determinada función.
Valores constantes: Son datos que se introducen directamente en una celda. Puede ser un numero, una fecha u hora, o un texto.
Formulas: Es una secuencia formada por valores constantes, referencias a otras celdas, nombres, funciones u operadores.
Celda: Es la intersección entre una columna y una fila. 
Celda activa: Es donde esta posicionado el cursor.

Tipos de datos en Excel:
Números: Para introducir numeros puede incluir los caracteres 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y los signos +,- ( ) / %. Estos aparecen alineados a la derecha de la celda, y si no caven en la celda se ponen como notación desarrollada.


Tarea 1
Elabora en una hoja de cálculo una base de datos con la sig. información:
  • Clave
  • Nombre
  • Edad
  • Cálculo
  • Inglés
  • Ed. Física
  • Dibujo
  • Geografía
  • Química
(8 Filas)


Tema: Conceptos básicos
Objetivo: El alumno conocerá los conceptos básicos de Excel.

Actividad 1: Conceptos básicos
a) Fila: Es aquella que esta representada por números.
b)  Celda: Es la intersección de una columna con una fila.
c) Columna: Esta representada por letras.

La hoja de cálculo de Excel tiene como finalidad almacenar y manipular grandes cantidades de información a a travez de fórmulas y funciones que se usan para procesar los datos y generar resultados, se pueden interpretar estos datos al insertar gráficas para poder interpretar los resultados que se obtienen. 

Con la nueva versión de Excel se pueden agregar más herramientas, datos, formas de presentar la información, etc. 

jueves, 23 de agosto de 2012

martes, 29 de noviembre de 2011

Pasos para mantenimiento

Los pasos para mantener tu equipo de computo en buen estado y trabajando al 100% son los siguientes:


Para la parte física (hardaware).
Tener buen mantenimiento
tener piesas de repuesto
Ponerle mejoras 
Tener tu equipo siempre limpio.


Para lo que es la parte lógica(software).
Tener un buen antivirus
Un buen sistema operativo
Tener el software actualizado
Sistema operativo actualizado

Pasos para mantenimiento

Los pasos para mantener tu equipo de computo en buen estado y trabajando al 100% son los siguientes:

Para la parte física (hardaware).
Tener buen mantenimiento
tener piesas de repuesto

martes, 25 de octubre de 2011

Memoria Real


La memoria principal o primaria (MP), también llamada memoria central,es una unidad dividida en celdas que se identifican mediante una dirección. Está formada por bloques de circuitos integrados o chips capaces de almacenar, retener o "memorizar" información digital, es decir, valores binarios; a dichos bloques tiene acceso el microprocesador de la computadora.
La MP se comunica con el microprocesador de la CPU mediante el bus de direcciones. El ancho de este bus determina la capacidad que posea el microprocesador para el direccionamiento de direcciones en memoria.
En algunas oportunidades suele llamarse "memoria interna" a la MP, porque a diferencia de los dispositivos de memoria secundaria, la MP no puede extraerse tan fácilmente por usuarios no técnicos.
La MP es el núcleo del sub-sistema de memoria de un computador, y posee una menor capacidad de almacenamiento que la memoria secundaria, pero una velocidad millones de veces superior.
Mapa de bits.

Una imagen en mapa de bits, también conocida como imagen matricial, bitmap o raster image (los dos últimos calcos del inglés), es una estructura o fichero de datos que representa una rejilla rectangular depíxeles o puntos de color, denominada matriz, que se puede visualizar en un monitor, papel u otro dispositivo de representación.
A las imágenes en mapa de bits se las suele caracterizar por su altura y anchura (en píxeles) y por su profundidad de color (en bits por píxel), que determina el número de colores distintos que se pueden almacenar en cada punto individual, y por lo tanto, en gran medida, la calidad del color de la imagen.
Los gráficos en mapa de bits se distinguen de los gráficos vectoriales en que estos últimos representan una imagen a través del uso de objetos geométricos como curvas de Bézier y polígonos, no del simple almacenamiento del color de cada punto en la matriz. El formato de imagen matricial está ampliamente extendido y es el que se suele emplear para tomar fotografías digitales y realizar capturas de vídeo. Para su obtención se usan dispositivos de conversión analógica-digital, tales como escáneres y cámaras digitales.
Memoria de bits.
Este tipo de administración divide la memoria en unidades de asignación, las cuales pueden ser tan pequeñas como unas cuantas palabras o tan grandes como varios kilobytes. A cada unidad de asignación le corresponde un bit en el mapa de bits, el cual toma el valor de 0 si la unidad está libre y 1 si está ocupada (o viceversa). Un mapa de bits es una forma sencilla para llevar un registro de las palabras de la memoria en una cantidad fija de memoria, puesto que el tamaño del mapa sólo depende del tamaño de la memoria y el tamaño de la unidad de asignación.

Apuntador toma el valor de Inicio, después ve si la condición cumple para efectuar un Ciclo mientras Apuntador sea diferente de 0, si cumple lo que hace es que despliega la Info[Apuntador], después Apuntador toma el valor de Indice[Apuntador] (El cual nos indica el siguiente nodo que sigue en la lista) y hace esto hasta que Apuntador sea igual a 0 (Cuando llega a este punto a llegado al fin de la Lista Enlazada).

En algunos sistemas, cuando un proceso esta en la memoria, no se le puede asignar espacio en disco.cuando deba intercambiarse, puede colocarse en alguna otra parte del disco.los algoritmos para administrar el espacio de intercambio son los mismos que se emplean para administrar la memoria principal.

lunes, 17 de octubre de 2011

Procesos e Hilos

Cuestionario.


¿Dos hilos de una misma tarea son denominados?
.Hilos Pares


¿Cuando un hilo está en ejecución, pose el acesso todos los recursos que tiene asignados?
.Tarea


¿Cambio de estados en los hilos?
.Creación , bloqueo , terminación. 


¿Hay dos grandes categorías en la implementacion de hilos?
.Hilos a nivel de usuario, hilos a nivel kernel.


¿ventajas del uso de hilos?
.se tarda menos tiempo en crear un hilo de una tarea existente.


¿Orden cuadro sinoptico?
.zombie , ejecucion ,  espera , parado y listo.


¿El paso de mensajes es una técnica empleada en programación?
.Concurrente.


¿Los elementos  principales que intervienen en el paso de mensajes son el proceso?
.que envia ,el que recibe el mensaje.
.

lunes, 10 de octubre de 2011

Gestión de Memoria

Concepto de Memoria:


Es un arreglo de palabras y bites en un repositorio de datos de rápido acceso compartido  por el cpu y dispositivos  de almacenamiento. La memoria principal es un dispositivo de almacenamiento volátil, pierde su contenido  en caso de interrupción del sistema o fallo.


El sistema operativo es responsable de las siguientes actividades , respecto a la administración de la memoria.
Llevar la cuenta de que partes de la memoria esta siendo ocupada.
Que procesos , se van a encargar de memoria cuanto esta disponible.
 Alojar y desalojar espacio de memoria cuanto sea requerido.


Sistema Operativo  Intercambio saliente   Proceso 1


Usuario                  Intercambio entrante  Proceso 2

lunes, 26 de septiembre de 2011

Examen Primer Parcial

        1. selecciones la respuesta correcta:
1.instrucciones que se le dan a la computadora
a)programa                                             b)sistema operativo                              c)llamada de sistema
2.parte tangible de una computadora
a)disco duro                                           b)software                                            c) Hardware
3.programa que facilita el uso de la computadora
a)sistema operativo                                 b)software                                            c)llamada de sistema
4.se encarga se sincronizar la activación de los programas
a)programas de sistemas                         b)nucleo                                               c)compilador
5.programas que solicitados por los usuarios
a)compilador                                          b)progamas de sistemas                        c)nucleo


2.completa el siguiente cuadro explicando los tipos de sistemas operativos


Mono usuario: es solo lo puede usar una persona
Mono tarea: realiza una sola actividad
Multiusuario: puede tener mas de dos usuarios
Multi tarea: puede ejecutar muchas tareas a la vez


3.coloca la palabra en donde corresponda
supervisor utileria windows proceso cargador


1.el cargador transfiere el programa de su lugar de origen a la memoria
2.supervisor se considera el administrador del sistema que controla el equipo
3.la utileria son rutinas que realizan diversas funciones
4.el proceso se encarga de realizar varias tareas
5.windows es un ejemplo de sistema operativo


4.anota y explica 3 estados de los procesos


1.nuevo: realiza algo nuevo al iniciarlo


2.bloqueo: se encarga de bloquear el equipo y no puede tener acceso a ella


3.listo: esta realizada la tarea

martes, 20 de septiembre de 2011

Concurrencia de Procesos


 Definición de concurrencia
  • Dos o más procesos decimos que son concurrentes, paralelos, o que se ejecutan concurrentemente, cuando son procesados almismo tiempo, es decir, que para ejecutar uno de ellos, no hace falta que se haya ejecutado otro.
  • En sistemas multiprocesador, esta ejecución simultánea podría conseguirse completamente, puesto que podremos asignarle, porejemplo, un proceso A al procesador A y un proceso B al procesador B y cada procesador realizaran la ejecución de su proceso.
  • Cuando tenemos un solo procesador se producirá un intercalado delas instrucciones de ambos procesos, de tal forma que tendremos la sensación de que hay un paralelismo en el sistema (concurrencia, ejecución simultánea de más de un proceso).
  • Ahora bien, está claro que en esto tenemos que tener en cuenta que mientras un proceso está escribiendo unvalor en una variable determinada, puede darse el caso que otro proceso que es concurrente al primero vaya aleer o escribir en esa misma variable, entonces habráque estudiar el caso en el que un proceso haga unaoperación sobre una variable (o recurso en general) yotro proceso concurrente a él realice otra operación detal forma que no se realice correctamente. Para estudiaresto, y determinar el tipo de operaciones que se puedenrealizar sobre recursos compartidos utilizaremos lascondiciones de Bernstein.

martes, 6 de septiembre de 2011

Apagar y prender la Memoria!!


Científicos de EE.UU. logran apagar y 

luego encender la memoria de las ratas


WASHINGTON.- Científicos estadounidenses anunciaron hoy haber desarrollado un 'interruptor' de encendido y apagado de la  memoria que permitió a ratas de laboratorio recordar un comportamiento olvidado, un logro esperanzador para personas con demencia.

Es la primera vez que los investigadores fueron capaces de duplicar el  proceso de aprendizaje del cerebro, recuperando recuerdos que las ratas habían  sido forzadas a olvidar con drogas.

"Se enciende el interruptor, y las ratas recuerdan. Se apaga, y las ratas  olvidan", dijo Theodore Berger, del departamento de Ingeniería Biomédica de la  facultad de Ingeniería de la Universidad del Sur de California.

El equipo de Berger, que trabajó en colaboración con el Departamento de  Fisiología y Farmacología de la Universidad Wake Forest de Carolina del Norte,  se centró en el hipocampo, la parte del cerebro donde se forman los recuerdos.

La comunicación entre dos regiones del hipocampo hace que un recuerdo a  corto plazo se convierta en uno a largo plazo.

El equipo estudió las señales enviadas entre las subregiones, en tanto las  ratas aprendían una tarea que suponía presionar una palanca para obtener una  recompensa.

A través de la repetición, las ratas guardaron ese aprendizaje como  un recuerdo a largo plazo.

Cuando los científicos drogaron a las ratas para detener las señales  neuronales entre las dos regiones, éstas olvidaron su recuerdo a largo plazo. 

Pero cuando se les implantó una prótesis cerebral electrónica que duplicó el  proceso de señalización entre las dos regiones, las ratas pudieron volver a  recordar.

En ratas normales, "el dispositivo podría en realidad fortalecer el  recuerdo que se genera internamente en el cerebro y mejorar la capacidad de la  memoria", dijo el estudio publicado en la revista Journal of Neural  Engineering.

El equipo espera probar ahora el dispositivo en monos, con la esperanza de  que algún día pueda ayudar a las personas que sufren pérdida de memoria debido a demencia, accidente cerebrovascular o lesión cerebral.

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